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推動校園文化建設(shè)，建設(shè)品牌高校
作者：金火炬時間：2019-04-04 14:05:32來源：佚名 點擊量：0
致力于校園文化建設(shè)，打造學(xué)校品牌是當(dāng)代高校發(fā)展的重要方針，同時也是打破高校辦學(xué)同質(zhì)化，體現(xiàn)學(xué)校差異，展現(xiàn)高校自身特色和優(yōu)勢的重要舉措，在當(dāng)前高校建設(shè)中必須加以貫徹實施。打造學(xué)校品牌離不開校園文化建設(shè)，校園文化是學(xué)校的根本靈魂，它體現(xiàn)著學(xué)校形象和特色，對學(xué)生的影響遠遠超過任何課程，成為打造學(xué)校品牌最重要因素。在高校品牌建設(shè)過程中要對校園文化建設(shè)給予高度重視，充分結(jié)合自身實際情況，構(gòu)建以校園文化為主導(dǎo)的學(xué)校品牌體系，促進高校不斷發(fā)展。
一、校園文化的定義
校園文化是在社會大的文化環(huán)境下形成的一種亞文化現(xiàn)象。校園文化是以校園為具體地理空間和范圍，由廣大在校師生參與創(chuàng)造而形成的寶貴精神思想，容納高校發(fā)展精髓和自身實際，體現(xiàn)高校個性和精神面貌。校園文化涵蓋校風(fēng)校訓(xùn)、文化氣氛、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是學(xué)校辦學(xué)理念和精神面貌的直接體現(xiàn)。
二、在學(xué)校品牌建設(shè)中，校園文化建設(shè)應(yīng)堅持的基本原則
（一）校園文化建設(shè)必須與學(xué)校辦學(xué)宗旨和人才培養(yǎng)目標(biāo)契合。辦學(xué)宗旨和人才培養(yǎng)目標(biāo)是高校掌握正確發(fā)展方向的核心，高校的各項工作都緊緊圍繞著辦學(xué)宗旨和目標(biāo)開展的。因此，高校校園文化建設(shè)必須緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨和目標(biāo)，使校園文化建設(shè)為高校品牌戰(zhàn)略的發(fā)展服務(wù)。
?。ǘ┬@文化建設(shè)必須把握時代的脈搏。高校校園文化一定要成為先進文化理念的代表，體現(xiàn)與時俱進，緊緊把握時代脈搏的文化建設(shè)思想，只有這樣，校園文化才會對廣大師生形成感染力，為高校的品牌發(fā)展作出貢獻。
?。ㄈ└咝Ｐ@文化建設(shè)應(yīng)體現(xiàn)專業(yè)特色，展現(xiàn)高校孕育研究性人才的魅力。為社會孕育人才是高校的根本目的，在這個過程中，高校應(yīng)該充分發(fā)揮校園文化的重要作用，在文化建設(shè)上注重專業(yè)特色，營造高校研究型學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在這樣的文化氛圍中不斷提升自己的研究性創(chuàng)新能力，使高校校園文化建設(shè)更上新臺階。
三、當(dāng)前我國高校校園文化建設(shè)工作面臨的突出問題
?。ㄒ唬?a href="http://m.archivefamily.com">校園文化建設(shè)重視度不夠，校園文化建設(shè)面臨投入不足，建設(shè)滯后的境地。當(dāng)前，雖然許多高校陸續(xù)打出了建設(shè)品牌高校的口號，但諸多高校對校園文化在學(xué)校品牌建設(shè)上的作用認識不足，導(dǎo)致校園文化建設(shè)受到忽視，對校園文化建設(shè)投入不夠，高校校園文化建設(shè)處于停滯不前的境地，不僅未能對學(xué)校品牌建設(shè)產(chǎn)生推動作用，反而拖其后腿。
（二）校園文化建設(shè)功利色彩越發(fā)濃厚，文化的導(dǎo)向性和教育功能受到削弱。校園文化是社會主流文化環(huán)境下形成的一種亞文化，它在很大程度上受到社會思潮和世俗文化的影響。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，不可否認，當(dāng)前社會商業(yè)文化氣息濃厚，致使校園文化商業(yè)性、功利性越來越強，校園文化本身的教育性和導(dǎo)向性功能不斷被削弱，這對學(xué)校品牌建設(shè)是極為不利的。
?。ㄈ┬@文化缺乏主體結(jié)構(gòu)，文化個性特色不突出。首先，許多高校校園文化結(jié)構(gòu)體系尚未形成，學(xué)生在這樣的校園文化建設(shè)中通常處于被動狀態(tài)，使其主動性和創(chuàng)造力受到極大限制。其次，校園文化缺乏個性和特色，不利于高校品牌戰(zhàn)略的實施。校園文化應(yīng)展示自身的辦學(xué)特色和風(fēng)格，使其屹立于眾多高校之中，成為標(biāo)新立異，獨樹一幟的獨特風(fēng)景線，只有這樣才會呈現(xiàn)學(xué)校品牌效應(yīng)。
四、推動校園文化建設(shè)，建設(shè)品牌高校的可行性措施
（一）重視學(xué)校品牌建設(shè)中校園文化的重要作用，大力支持校園文化建設(shè)，推動校園文化不斷向前發(fā)展。高校在實施品牌戰(zhàn)略過程中，必須對校園文化建設(shè)的作用引起高度重視，增加對校園文化建設(shè)的投入，大力推行校園文化建設(shè)，使學(xué)校形成濃郁校園文化的良好氛圍，推動校園文化蓬勃發(fā)展，為品牌學(xué)校的建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
?。ǘ┬@文化及品牌建設(shè)必須緊密結(jié)合高校育人宗旨，注重師生人格塑造。高校校園文化建設(shè)及品牌建設(shè)都不離開育人宗旨，脫離了育人宗旨的校園文化和學(xué)校品牌建設(shè)便如無根之萍。因此，在校園文化建設(shè)和打造品牌學(xué)校的過程中，必須貫徹高校育人、樹人的根本宗旨，實現(xiàn)二者的有機結(jié)合，才能使校園文化和學(xué)校品牌建設(shè)充滿生命力，取得巨大成功。
?。ㄈ┬@文化建設(shè)要堅持根本辦學(xué)宗旨和與時俱進的理念，體現(xiàn)文化的先進性。高校是現(xiàn)代信息和文化的前沿創(chuàng)造者和接受者，處于先進的領(lǐng)地?；诖耍@文化不僅要繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀的學(xué)校文化，更要與時俱進，發(fā)展先進文化，使校園文化始終處于社會文化發(fā)展的前沿，代表先進文化的前進方向，讓學(xué)校品牌建設(shè)活動顯現(xiàn)蓬勃生機與活力，推動學(xué)校品牌建設(shè)取得巨大成就。
?。ㄋ模┬@文化必須突顯學(xué)校的特色與個性，致力于打造完善的校園文化體系。所謂品牌，其重要指標(biāo)是其自身具有鮮明的個性與特色，標(biāo)新立異，擁有別人無法比擬和模仿的光彩。在學(xué)校品牌建設(shè)中，具體到校園文化建設(shè)，高校應(yīng)該在堅持根本辦學(xué)宗旨和目標(biāo)的基礎(chǔ)上，盡可能地突顯其他學(xué)校無法比擬的個性、特色和優(yōu)勢，使高校獨具特色，成為高等教育領(lǐng)域一道獨特的風(fēng)景線，將學(xué)校品牌建設(shè)工作落實到實處；同時，高校應(yīng)致力于構(gòu)建完善的校園文化體系，體現(xiàn)開放、包容、和諧的文化氛圍，凈化文化因子和環(huán)境，盡可能降低社會世俗文化對校園文化的影響，通過這種校園文化建設(shè)舉措，不斷為學(xué)校品牌建設(shè)積蓄能量，推動高校品牌建設(shè)取得成功。
一、校園文化的定義
校園文化是在社會大的文化環(huán)境下形成的一種亞文化現(xiàn)象。校園文化是以校園為具體地理空間和范圍，由廣大在校師生參與創(chuàng)造而形成的寶貴精神思想，容納高校發(fā)展精髓和自身實際，體現(xiàn)高校個性和精神面貌。校園文化涵蓋校風(fēng)校訓(xùn)、文化氣氛、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是學(xué)校辦學(xué)理念和精神面貌的直接體現(xiàn)。
二、在學(xué)校品牌建設(shè)中，校園文化建設(shè)應(yīng)堅持的基本原則
（一）校園文化建設(shè)必須與學(xué)校辦學(xué)宗旨和人才培養(yǎng)目標(biāo)契合。辦學(xué)宗旨和人才培養(yǎng)目標(biāo)是高校掌握正確發(fā)展方向的核心，高校的各項工作都緊緊圍繞著辦學(xué)宗旨和目標(biāo)開展的。因此，高校校園文化建設(shè)必須緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨和目標(biāo)，使校園文化建設(shè)為高校品牌戰(zhàn)略的發(fā)展服務(wù)。
?。ǘ┬@文化建設(shè)必須把握時代的脈搏。高校校園文化一定要成為先進文化理念的代表，體現(xiàn)與時俱進，緊緊把握時代脈搏的文化建設(shè)思想，只有這樣，校園文化才會對廣大師生形成感染力，為高校的品牌發(fā)展作出貢獻。
?。ㄈ└咝Ｐ@文化建設(shè)應(yīng)體現(xiàn)專業(yè)特色，展現(xiàn)高校孕育研究性人才的魅力。為社會孕育人才是高校的根本目的，在這個過程中，高校應(yīng)該充分發(fā)揮校園文化的重要作用，在文化建設(shè)上注重專業(yè)特色，營造高校研究型學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在這樣的文化氛圍中不斷提升自己的研究性創(chuàng)新能力，使高校校園文化建設(shè)更上新臺階。
?。ㄒ唬?a href="http://m.archivefamily.com">校園文化建設(shè)重視度不夠，校園文化建設(shè)面臨投入不足，建設(shè)滯后的境地。當(dāng)前，雖然許多高校陸續(xù)打出了建設(shè)品牌高校的口號，但諸多高校對校園文化在學(xué)校品牌建設(shè)上的作用認識不足，導(dǎo)致校園文化建設(shè)受到忽視，對校園文化建設(shè)投入不夠，高校校園文化建設(shè)處于停滯不前的境地，不僅未能對學(xué)校品牌建設(shè)產(chǎn)生推動作用，反而拖其后腿。
（二）校園文化建設(shè)功利色彩越發(fā)濃厚，文化的導(dǎo)向性和教育功能受到削弱。校園文化是社會主流文化環(huán)境下形成的一種亞文化，它在很大程度上受到社會思潮和世俗文化的影響。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，不可否認，當(dāng)前社會商業(yè)文化氣息濃厚，致使校園文化商業(yè)性、功利性越來越強，校園文化本身的教育性和導(dǎo)向性功能不斷被削弱，這對學(xué)校品牌建設(shè)是極為不利的。
?。ㄈ┬@文化缺乏主體結(jié)構(gòu)，文化個性特色不突出。首先，許多高校校園文化結(jié)構(gòu)體系尚未形成，學(xué)生在這樣的校園文化建設(shè)中通常處于被動狀態(tài)，使其主動性和創(chuàng)造力受到極大限制。其次，校園文化缺乏個性和特色，不利于高校品牌戰(zhàn)略的實施。校園文化應(yīng)展示自身的辦學(xué)特色和風(fēng)格，使其屹立于眾多高校之中，成為標(biāo)新立異，獨樹一幟的獨特風(fēng)景線，只有這樣才會呈現(xiàn)學(xué)校品牌效應(yīng)。
四、推動校園文化建設(shè)，建設(shè)品牌高校的可行性措施
（一）重視學(xué)校品牌建設(shè)中校園文化的重要作用，大力支持校園文化建設(shè)，推動校園文化不斷向前發(fā)展。高校在實施品牌戰(zhàn)略過程中，必須對校園文化建設(shè)的作用引起高度重視，增加對校園文化建設(shè)的投入，大力推行校園文化建設(shè)，使學(xué)校形成濃郁校園文化的良好氛圍，推動校園文化蓬勃發(fā)展，為品牌學(xué)校的建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
?。ǘ┬@文化及品牌建設(shè)必須緊密結(jié)合高校育人宗旨，注重師生人格塑造。高校校園文化建設(shè)及品牌建設(shè)都不離開育人宗旨，脫離了育人宗旨的校園文化和學(xué)校品牌建設(shè)便如無根之萍。因此，在校園文化建設(shè)和打造品牌學(xué)校的過程中，必須貫徹高校育人、樹人的根本宗旨，實現(xiàn)二者的有機結(jié)合，才能使校園文化和學(xué)校品牌建設(shè)充滿生命力，取得巨大成功。
?。ㄈ┬@文化建設(shè)要堅持根本辦學(xué)宗旨和與時俱進的理念，體現(xiàn)文化的先進性。高校是現(xiàn)代信息和文化的前沿創(chuàng)造者和接受者，處于先進的領(lǐng)地?；诖耍@文化不僅要繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀的學(xué)校文化，更要與時俱進，發(fā)展先進文化，使校園文化始終處于社會文化發(fā)展的前沿，代表先進文化的前進方向，讓學(xué)校品牌建設(shè)活動顯現(xiàn)蓬勃生機與活力，推動學(xué)校品牌建設(shè)取得巨大成就。
?。ㄋ模┬@文化必須突顯學(xué)校的特色與個性，致力于打造完善的校園文化體系。所謂品牌，其重要指標(biāo)是其自身具有鮮明的個性與特色，標(biāo)新立異，擁有別人無法比擬和模仿的光彩。在學(xué)校品牌建設(shè)中，具體到校園文化建設(shè)，高校應(yīng)該在堅持根本辦學(xué)宗旨和目標(biāo)的基礎(chǔ)上，盡可能地突顯其他學(xué)校無法比擬的個性、特色和優(yōu)勢，使高校獨具特色，成為高等教育領(lǐng)域一道獨特的風(fēng)景線，將學(xué)校品牌建設(shè)工作落實到實處；同時，高校應(yīng)致力于構(gòu)建完善的校園文化體系，體現(xiàn)開放、包容、和諧的文化氛圍，凈化文化因子和環(huán)境，盡可能降低社會世俗文化對校園文化的影響，通過這種校園文化建設(shè)舉措，不斷為學(xué)校品牌建設(shè)積蓄能量，推動高校品牌建設(shè)取得成功。
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