為使學生深入領(lǐng)會中華民族傳統(tǒng)美德的精髓，沂源縣韓旺中心學校以傳統(tǒng)美德教育為切入點，采取喜聞樂見的形式，廣泛開展讓傳統(tǒng)美德進校園、進課堂、進學生心靈活動，深受學生的歡迎。
　　一是品讀古今經(jīng)典文化，領(lǐng)會傳統(tǒng)美德。通過晨會、課外活動、興趣小組等多種途徑，組織學習《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等反映傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化的古詩文、格言和名篇佳作的誦讀活動；舉行誦讀擂臺賽，評選誦讀優(yōu)秀學生；引導鼓勵學生家長積極參與，共同引導孩子開展誦讀等活動，加深學生對祖國傳統(tǒng)文化的了解和熱愛?！　?br />         二是發(fā)揮媒介作用，解讀傳統(tǒng)美德。在學校墻壁、走廊、教室、櫥窗、寢室精心合理布置有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的圖畫、警句、詩詞歌賦等，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)思想時時處處熏陶學生，營造濃厚的文化氛圍；結(jié)合學生年齡特點，通過開展講故事、繪畫像、說典故等活動宣傳傳統(tǒng)美德，讓低年級學生形象具體地理解并接受傳統(tǒng)美德。
        三是各學科融會貫通，演繹傳統(tǒng)美德。充分挖掘?qū)W科教材中有關(guān)傳統(tǒng)美德的內(nèi)容，把傳統(tǒng)美德教育與學科知識教育有機結(jié)合，在課堂教學中潛移默化地滲透融合傳統(tǒng)美德教育。把語文課的名篇經(jīng)典、歷史課的歷史典故、思品課的典型人物等，進行整合挖掘，突出講清傳統(tǒng)美德的發(fā)展過程、文化內(nèi)涵和基本精神，使學生在掌握科學文化知識的同時，得到良好的品德熏陶。
     四是依托傳統(tǒng)節(jié)日，踐行傳統(tǒng)美德。以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)等為切入點，舉行經(jīng)典誦讀、征文、演講、講座、書法競賽、歌詠比賽和文藝演出等活動，引導全體學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，推動傳統(tǒng)美德教育縱深發(fā)展。
       五是評選“美德好少年”，傳承傳統(tǒng)美德。在六一節(jié)期間通過評選“美德好少年”活動，發(fā)掘并隆重表彰身邊的典型，讓全體同學學有榜樣、行有楷模、趕有目標，人人爭當學習美德、弘揚美德、踐行美德的“楷模”。（張希亮）

以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指針，落實市教育局“平安校園”創(chuàng)建工作精神，深入開展平安建設(shè)活動，加大學校及周邊治安秩序的整治力度，完善學校及周邊治安綜合治理工作長效機制，全力維護學校及周邊治安秩序，為進一步加強我校的精神文明建設(shè)，確保學校的安全與穩(wěn)定，全面推進“平安校園”的創(chuàng)建工作，特制定本創(chuàng)建工作計劃。
二、創(chuàng)建活動總體目標
通過創(chuàng)建活動的開展，建立“平安校園”的長效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校園內(nèi)安全防范機制，杜絕重大治安案件、青少年違法犯罪案件和安全責任事故的發(fā)生，努力實現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高。
三、創(chuàng)建活動主要措施
1、加強學習，認清創(chuàng)建活動的重要性。引導教師學習領(lǐng)會市教育局“平安校園”創(chuàng)建工作精神，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要意義和任務，提高全體教職工做好綜治工作的主動性和責任感，做到安全工作時時講、周周講、月月講，人人皆知，警鐘長鳴，為構(gòu)建平安和諧校園奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。
2、加強領(lǐng)導，落實責任。學校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。
“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
組員：
劃分工作責任區(qū)，明確職責，落實責任，及時調(diào)查和排摸師生安全和校園文明方面存在的問題，研究具體改進和解決措施，進行有效整治。
學校領(lǐng)導要負責管理好日常值班工作，做好此項工作的檢查記錄。
教務處要組織安排必要的課節(jié)，專門抽出時間對學生進行安全教育，做到有教師、有授課、有筆記。同時，負責學生日常安全工作，主要從安全預防入手，采用多種方式，普及安全知識，在防火、防盜、防水、防電、防壞人、交通安全、食品安全、校園安全為主，深入細致的開展安全教育工作，通過年復一年，日復一日的反復教育，使安全意識深入學生心中，并為之牢牢遵守，從意識到行動，讓學生堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
總務處負責檢查學校各種設(shè)施設(shè)備情況，從樓房到校園進行一次拉網(wǎng)式排查，不留死角，對任何一處有出現(xiàn)安全隱患危險的，要現(xiàn)場辦公，采取必要措施，消除隱患，避免師生安全出現(xiàn)問題，避免學校財產(chǎn)受到損失。
3、加強對學生的安全教育工作，通過安全教育主題班會，重大突發(fā)時間應急演練，安全教育知識競賽等活動，不斷提高學生安全防護意識，提高自護自救能力，尤其是學生上、下學，升旗儀式，間操等易在樓梯、走廊集中處做好疏導教育工作，堅決避免發(fā)生擁擠踩踏事件．
4、突出抓好學生的交通安全教育，通過各種方式教育學生在上學、放學途中注意交通安全，嚴格遵守交通規(guī)則。離校遠的學生上、下學不坐超載及無牌無證等不合格車輛．利用家校合作方式，有針對性的和家長聯(lián)系，通過家長，要求學生遵守交通規(guī)則，提高警惕。
5、加強值班和學生課間管理，要進一步完善學校值班制度，明確職責，狠抓落實，值班人員要堅守崗位，時刻在教學樓內(nèi)巡視，做好學生課間，上、下學時間樓梯、過道人流的疏導工作，對外來人員進行盤問登記．值宿人員要監(jiān)守崗位，不許漏崗、空崗，對學校重點要害部門進行檢查，避免發(fā)生跑水，失火，失竊等事故。
6、充分發(fā)揮學校心理咨詢室作用，積極開展心理健康教育，為同學答疑解難，對出現(xiàn)的厭學，逃學 ，思想動態(tài)不穩(wěn)，逆反心理嚴重等現(xiàn)象的學生給予疏導，指引，利用心理咨詢室的優(yōu)勢，培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀，世界觀，減少學生在心理方面產(chǎn)生障礙而走向極端。此外，還要教育廣大師生，樹立崇尚科學，遠離邪教思想，嚴防“法輪功”等邪教組織腐蝕廣大師生頭腦。
7、開展學校安全隱患拉網(wǎng)式排查
安全工作，不有絲毫松懈，對學校的設(shè)施設(shè)備要進行嚴格檢查教室、辦公室、各功能室等重點設(shè)施進行徹底檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整頓，不留隱患。
四、本學期主要活動安排：
1、召開主題班會對學生進行安全教育。
2、舉辦一次學生安全知識競賽。
3、家校合作，通過家長會，家訪，致家長的一封信，提高家長、學生的防范意識，保證學生學習、生活安全。
4、利用教職工大會，升旗儀式，宣傳安全工作的重要性，居安思危，警鐘常鳴。
5、對地震、火災、樓房停電狀態(tài)下采取的自救、自護措施，進行安全演