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新聞動態(tài)

初級中學校園文化建設的思考與實踐

時間:2014-06-13來源:校園文化

 為使學生度過一個有意義的兒童節(jié),棗莊市市中區(qū)實驗小學以“我體驗,我成長”為主題組織了一次大型校園義賣活動,為兒童節(jié)獻上了一道豐盛的活動大餐。本次活動本著“學生自愿,家長同意”的原則,號召同學們拿出自己“玩膩”的玩具、閑置物品、書籍等,通過義賣的形式換取資金,將義賣所得投入到捐款箱,捐款所得將為學校留守學生購買學習、生活用品。義賣現(xiàn)場叫賣聲、討價聲還價聲響成一片,學生們穿行其間、各處采訪,忙得不亦樂乎?;顒拥玫搅藦V大家長的一致支持,許多家長和孩子們一道帶著一顆顆愛心參與到義賣活動中來。   ( 孫  靜 )
 
定期健康體檢 科學指導健身
 
  6月初, 棗莊市市中區(qū)實驗小學聯(lián)合駐地醫(yī)療機構為全校2500多名學生進行了健康體檢。在學校的統(tǒng)籌安排下,全校學生按從低到高的年級順序進行了視力、五官科、身高、體重、內(nèi)科、外科等多個項目的體檢。在現(xiàn)場體檢中,醫(yī)務人員對每個學生進行了認真細致地體檢,對體檢的結果作了詳細記錄,同時還向一些學生提出了合理的保健意見,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,對常見疾病的預防控制起到了積極的促進作用。體檢結束后,學校將對本學期的學生健康體檢進行總結、分析,找出不足之處,為以后的教學、衛(wèi)生健康等工作作參考,以便進一步提高學生的體質(zhì)。                     ( 孫  靜 )
 
新型家長會   溝通更融洽
 
  6月初,為有效形成家校教育合力,理順暑假前的家校教育活動,棗莊市市中區(qū)實驗小學專門舉行了一次形式特別的家長會,要求各班提前布置、精心準備。一是形式變化大,有的采用專題分析的方式讓家長更清楚地了解孩子們的心理;有的采用調(diào)查的形式讓家長重新審視自己的教育方式。二是探討的力度大,班主任和教師的“一言堂”變?yōu)榧议L自由發(fā)言,自由探討對教育過程中的疑難與困惑。三是展示力度大,把學生的作業(yè)本、優(yōu)秀作文集錦、靜心練字成果、美術作品等,通過多媒體平臺進行實物展示。四是互動強度大,讓學生現(xiàn)場為家長展示才藝,讓家長直觀的了解了學生在校學習生活情況。在和諧、輕松、互動、融洽的氛圍中,實現(xiàn)了多角度、全方位的溝通交流,拉近了教師與家長之間的距離。               ( 孫  靜 )
 
 
創(chuàng)新展示平臺  激發(fā)參與熱情
 
  6月初,棗莊市市中區(qū)實驗小學為給英語社團的同學創(chuàng)設一個良好的展示環(huán)境,多措并舉打造“風采空間”,努力調(diào)動學生學習英語的極積性。一是創(chuàng)設“課間英氣三分鐘”,通過引導學生在課間對話時嘗試使用英語,讓學生敢于開口說英語,敢于大膽用英語表達自己的想法;二是舉辦“英語書法展”,通過展示英語賀年卡、英語書信等,培養(yǎng)學生良好的英語書寫習慣;三是舉辦“英語故事會”,通過講小故事、做模仿秀等不同形式的情境英語練習活動,幫助學生練好標準的語音語調(diào);四是舉行“英語小報展”,借助手抄報、板報展評等形式的活動,引導學生在實踐中學習英語,在實踐中應用英語。             (孫  靜 )
 
讀經(jīng)典美文   享書香童年
 
  5月底,棗莊市市中區(qū)實驗小學舉行了“讀經(jīng)典美文,享書香童年”的學生經(jīng)典美文誦讀比賽。比賽前,先進行了“書香家庭”和“書香班級”的頒獎活動,接著由家長代表和學生代表進行讀書匯報演講。比賽時,誦讀方式豐富多彩。有的同學溫言細語,娓娓道來;有的同學誦唱結合,歌舞相伴;有的同學慷慨陳詞,激情澎湃… …而且都有音樂烘托,課件解意,把在場的評委、老師、家長和同學帶入了一個個美妙的境界中。比賽結束后,學校領導和家長代表都表示以后要常舉行一些讀書活動,以提高學生的朗讀水平和感悟能力,豐富校園的文化生活。  ( 孫  靜 )
 
爭做節(jié)儉榜樣  共建綠色校園
 
  6月初,為鞏固師生們的勤儉教育效果,棗莊市市中區(qū)實驗小學專門開展了“爭做節(jié)儉榜樣,共建綠色校園”實踐活動,努力建設節(jié)約型校園。一是降低“能耗”,杜絕浪費??刂平淌液娃k公室空調(diào)溫度和電扇使用,盡量減少各種帶電設備的待機時間,長時間不使用時要及時關閉電源;加強用水設備的日常維護管理,引導師生自覺節(jié)水、節(jié)電。二是倡導綠色辦公,節(jié)約資源。各類材料草稿及清樣的打印、復印用紙?zhí)岢倮?,提倡雙面使用;大力推行無紙化辦公,減少紙質(zhì)公文印制數(shù)量;修改文稿盡量在電子媒介上進行。提倡使用可更換筆芯的書寫用筆,不使用木制鉛筆或一次性簽字筆等。學校推行的一系列節(jié)能減耗措施初見成效,不僅提高了教師的資源節(jié)約意識,也營造了一個節(jié)約光榮、浪費可恥的宣傳氛圍。             ( 孫  靜 )
 
 
辨別劣質(zhì)食品  維護自身健康
 
  6月初,考慮到高溫天氣的現(xiàn)實以及學校門口攤點出售劣質(zhì)食品的現(xiàn)實,棗莊市市中區(qū)實驗小學專門邀請家委會成員中的專業(yè)人員,讓他們走上課堂,對學生進行“如何辨別假冒偽劣食品”專題教育。這些“新老師”通過出示劣質(zhì)食品的實物,結合自己多年的工作經(jīng)驗,向?qū)W生深入淺出地講解了如何有效辨別各種假冒偽劣食品,同時向?qū)W生告知遇到消費欺詐要有保存證據(jù)、積極投訴的意識,切實維護自身消費權益。同時,告誡全體同學為了保障身體健康,一定少到地攤上購買食品,因為監(jiān)管難度大,往往會有劣質(zhì)或過期食品出現(xiàn)在小攤上。通過這次宣傳教育活動,不僅讓學生了解了一些辨別假劣食品的方法,還大大提升了他們的自我保護意識,從而不再去小攤購買食品,徹底遠離假劣食品,健康快樂成長。                      ( 孫  靜 )
 
關注期末心理健康  營造健康快樂環(huán)境
 
  6月初,針對學期末出現(xiàn)的學生心理健康問題,棗莊市市中區(qū)實驗小學專門以“關注心理健康,爭做快樂學生”為主題舉行心理健康宣傳周活動。學校領導在開幕儀式上作了動員講話,并對本次心理健康周的具體活動設計進行了說明和安排。學生代表宣讀“我健康,我快樂”心理健康周活動倡議書,學校領導及部分學生舉行簽名活動。許多家委會成員參與到心理健康宣傳活動中,通過設立伙伴關系日、心理繪畫展、心理趣味運動會、心理健康知識講座等系列活動,在廣大師生中進一步普及心理健康知識,引導學生關注自身發(fā)展,構筑和諧完善的內(nèi)心世界,開發(fā)自我潛能,促進自我健康成長。        (孫  靜 )
 
狠抓汛期校園安全  確保師生健康安全
 
  為確保廣大師生汛期時的安全,避免學校財產(chǎn)遭受損失,棗莊市市中區(qū)實驗小學于6月初從多個方面入手進一步加強汛期校舍安全工作。一是嚴格執(zhí)行早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理的工作制度,把汛期安全工作作為學校教育工作中的重要部分,抓緊、抓好,長抓不懈,確保師生的身體健康和生命安全。二是對校舍及其附屬物開展全面排查工作,以此為依據(jù)制定各項工作制度,明確責任,統(tǒng)籌安排全校汛期安全工作的預防和緊急情況處理工作,制定防汛安全工作預案。三是加強對校園排水設施、變壓器及樓房校舍結構、防雷設施等排查。四是加強安全常識教育,通過國旗下講話、班會課、展板等形式加強防汛知識宣傳,組織學生進行防汛應急疏散演練,提高學生的自救自護能力,做到防患于未然。五是加強節(jié)假日、雙休日及夜間值班管理,做到安全隱患及時發(fā)現(xiàn),及時報告,及時處理。 ( 孫  靜 )
 
開展三防主題教育   提高學生自護能力
 
  6月初,為提高暑期學生的安全自護能力,棗莊市市中區(qū)實驗小學與駐地派出所聯(lián)合開展了“防拐、防騙、防溺水”主題教育活動。一是采用圖片、視頻、動畫、明白紙、多媒體展示等手段,用通俗易懂、富有感染力的語言,為學生們介紹有關防拐防騙、防溺水知識和自我安全保護的方法;二是教育學生學會背家長的名字、電話號碼、家庭住址,學會打電話求助;三是讓學生知道不能接受陌生人的食物、玩具,如何逃脫壞人的控制、不能擅自到河塘玩水等知識。
( 孫  靜 )
               
 
強化安全協(xié)防意識  提高校園安全系數(shù)
 
  6月初,為提高校園安全系數(shù),棗莊市市中區(qū)實驗小學圍繞“強化安全協(xié)防意識,提高校園安全系數(shù)”的主題,積極聯(lián)系協(xié)調(diào)消防、交警、司法、防疫、燃氣等部門,對全校2500多名師生開展了安全教育互動活動。讓培訓人員結合實例對師生進行了內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育,通過講解消防法律法規(guī)、傳染性疾病的預防、地震火災逃生自救常識、防災自救疏散演練,引導師生樹立安全意識,明白多掌握一點安全知識,人生道路就多一份安全保障。    ( 孫  靜 )